1；时间如梭，谁又能替我留住，我印象中的他?
不有一丝变化，我美丽的川电机。
是她，是她们，是我建筑系的老师学子们愿了我一个小小的梦想，留住了我青春年华中熟悉的他。
2；5月22日，我有幸在综合楼117教室釆访到了此次川电沙盘模型领队丁慕蓉老师。
当我打开门看见那模型的第一眼，我惊讶了，这跟我们如今的川电机简单一模一样，看着他们忙碌的身影，我都不忍心去打扰。
最后还是在他们抽空之中跟丁老师闲聊了起来。
小编:丁老师，你们这个沙盘制作了多长时间呢?
丁老师:沙盘制作耗时两个月。
小编:那有多少人员参与了此次制作?
丁老师:一共有将近40人参与了制作过程。
小编:为什么您会有制作学院沙盘这个想法呢?
丁老师:当时制作沙盘的时候想着可以提高学生的动手能力，丰富他们的专业知识，扩展更多的专业知识，让他们对这个专业有这更加的了解，至于我们为什么会选择做学院沙盘，原因很简单，因为他是川电机。
小编:那你们在制作的过程中有没有遇到一些困难和阻碍呢?
丁老师:在制作的过程中遇到了很多难题，比如按照1:300的比例还画好板子，然后每一扇窗户就只有两毫米，虽然拿着手术刀在刻，但是还是难度很大，为了减小一下难度，最后决定长宽高各增加了一厘米，当时还是很小，但是我并没有让他们在增加宽度，而是让他们克服一切困难，其实增加一厘米，难度还是很大，不过他们还是很给力的全部刻出来了，在刻板子期间，学生的手上全部因为手术刀的缘故，受了很多伤，当时的我看着很心疼，虽然受了很多伤，流了很多血，但是同学们说，既然开始了，就要漂亮的结束，一直坚持着。还比如模型地图的困难，模型全部缩大以后，底板上的地图又不对，然后组织学生又从新画了一遍，因为距离很长，画底图的学生都是趴在上面然后一趴就是一下午。还有线路，因为都是学建筑的学生，学习线路的在做模型的里面几乎没有，然后建筑系的郑老师就教工造3班的陈强，然后用了一小时的时间学会，最后接通了所有的线路，解决了线路所有的问题。还有很多很多的困难，都一一克服了。
小编认为此时应该向丁老师和众位同学致敬。
小编:那对于这次制作沙盘的同学您有没有什么话想和他们说的呢?
丁老师:对这次制作沙盘的同学想说的话，其实在做模型的时候我已经想过很多遍要给他们说什么，脑子里已经闪过无数的话语，但是现在让我现在说出来，却又不知道说什么，因为心里只有心疼，受过伤的、困得垫了纸板在地上躺着睡觉的、做累了不好好做被我骂过的人、还有前期刻板子的时候，从早上到晚上一直呆在模型室的我自封的总教头一~许远梅。还有后期做细节的我的组长们，还有做景观的我的总教头二～李晓艺，还有默默在板子地下奉献的男人--陈强其实心里只有满满的感激，因为我知道，虽然我是指导老师，但是没有他们，就完成不了今天的四川电子机械职业技术学院的模型沙盘，所以，到最后的最后，我只想对他们说一句话，谢谢你们～!
